『仲間と学びを共有！幼教クイズと実習のふりかえりをしました－教育３年生プログラム育心－』

　本学では，授業期間中，毎週水曜日の13時10分から13時55分までを「育心」の時間と定め，主体的な学びを支援するための時間としています。月に1回「プログラム育心」という時間を設けており，教育理念「心を育て人を育てる」に基づいたプログラムを学年ごとに実施しています。

　11月11日（水）は，第６回目の３年生の「プログラム育心」を実施しました。

　今回の教育学科3年生の「プログラム育心」では，【学生企画】を実施しました。企画・運営を担当したのは，「幼児教育学Ⅱゼミ」の学生です。幼児教育について楽しく学ぶ「ゼミ対抗 幼教クイズ大会」を開催しました。

　クイズは，「午睡とは何？」「環境構成とは何？」といった幼児教育の専門知識を問う4択問題に加え，「子どもの歌」のイントロクイズや，人気のアニメキャラクタークイズなど，保育者を目指す学生ならば知っておきたい内容が盛りだくさんです。そして，このクイズ大会をさらに盛り上げたのが優勝賞品です。最も多くのポイントを獲得したゼミには，幼児教育に関わりの深い教員4名のサイン色紙を贈呈！社会科教育学ゼミが見事１位を獲得しました♪

　クイズ大会の後には，教育実習の振り返りも行いました。実習中のエピソードや子どもとの関わりで得た学びを共有し，仲間の経験から新たな気付きを得る貴重な時間となりました。

　また，幼児教育だけでなく，児童教育や中等教育を学ぶ学生もいるため，専攻やコースを越えた交流が生まれました。実習先での経験や子どもとの関わりについて互いに語り合うことで，プログラム育心ならではの，専攻やコースを越えたつながりと学びの広がりが感じられる時間となりました。

　学生のふりかえりを一部，紹介します。