初等教育学科｜広島文教女子大学

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政治や経済を動かしていくのが人間ならば、その人間を将来にわたって育てていくのが教育です。そうした人間づくりの基礎を担うのが初等教育であり、それに従事する教育者を養成するのが本学科。単なる教員養成に留まらず、広く教育を理解し、確固とした教育観を持つ社会人を育てることこそ、本学の理念にもとづいた取り組みです。めざすのは、逞ましい実践力を持つ、謙虚で優雅な教師。それぞれの希望や適性に合わせてコースを選択して専門的に学び、子どもや保護者から信頼される魅力ある教師になりましょう。

2・3・4年次で通算3回、計5週間の教育実習を実施。子どもたちとのふれあいを通して、現場で多くのことを学び、実践力を身につけます。実習前には模擬授業を行い、教育実習生としての心構えをあらかじめ学ぶので、落ち着いた態度で現場に臨めます。

中国山地や瀬戸内海の合宿施設で、「山キャンプ」や「海キャンプ」を行います。目的は、豊かな心と逞ましい意志、的確な判断力と柔軟な思考力を養うこと。学生自身が企画、準備、実施、評価・・・と自主的に取り組むことで、実践的指導力が養われます。

初等教育学科には２つのコースがあります。

	児童教育コース「ことばの力」を重視した児童教育の実践
	「逞しい実践力を備えた頼れる教師」を育成します。2年次からは各教科教育のほか、教育学、教育心理学など、10の専修で学びを深めていきます。小学校教諭･幼稚園教諭一種免許状のほか、中学校教諭一種免許状(国語)も取得可能。「ことばの力」を重視した児童教育の実践は、小学校教育課程の「外国語活動」にも対応していきます。

取得できる資格・免許

＊小学校教諭一種免許状
＊幼稚園教諭一種免許状
＊中学校教諭一種免許状（国語）※2
＊児童英語教員養成課程修了証書
＊認定心理士※3
＊学校図書館司書教諭　
＊図書館司書※1

※1　組み合わせにより取得できない場合もあります。
※2　中学校教諭一種免許状(国語)取得は、一定の学業成績を修めていることが条件となります。
※3　教育心理学専修生のみ取得できます。

めざす将来

実践力のある逞しい教育者

小学校では学級担任が幅広い教科･領域を受け持つため、それに応じた高度な専門知識と技能が求められます。確かな指導技術と資質、また豊かな教養と人間性を備えた教育者を社会は要請しています。大学院進学を視野に、教育心理の専門家をめざすこともできます。


	幼児教育コース現場実習を重視し、実践的に学ぶ
	幼児期の経験は人間の一生のなかでとても重要です。本コースでは、幼児期の生活や学習を中心に学びを深め、幼稚園・保育園での現場実習などを通しながら実践的に学んでいきます。幼稚園教諭･小学校教諭一種免許状とあわせて、保育士の資格取得が可能なのも大きな特色。幼児教育の現場において存分に力を発揮できる、実践力あふれる幼稚園教諭･保育士を育成します。

取得できる資格・免許

＊幼稚園教諭一種免許状
＊保育士
＊小学校教諭一種免許状
＊学校図書館司書教諭※

※組み合わせにより取得できない場合もあります。

めざす将来

幼児教育のリーダーとして活躍

幼児の心身の発達を促し、豊かな感性を育み、社会性を身につけさせるなど、幼児期の成長を支える存在が、幼稚園教諭であり保育士です。それだけに、豊富な知識や魅力あふれる人間性が求められます。頼りがいのある、幼児教育のリーダーとしての資質を培います。

文教の初等教育学科は、小さな女子大学の小さな学科ですが、
教育スタイルは特色にあふれ、その実力・実績はまさに「全国レベル」なのです。

◆「ランキング」で見る、文教・初等教育学科の実力!! ～「小学校教員・保育士採用者数」篇

◆「数字」で見る、文教・初等教育学科の実力!! ～「小学校教員採用試験合格者数」篇

小学校教員採用試験年度別合格者数

都道府県別　小学校教員採用試験合格者数
(平成19～23年度累計)

試験年度	最終合格者数	うち現役生
平成23年度	30人	16人
平成22年度	33人	21人
平成21年度	56人	27人
平成20年度	38人	20人
平成19年度	52人	21人

※各年度分とも12月期時点での確認集計数

中国･四国		九州･沖縄		関東･関西ほか
広島県･市	109人	福岡県	6人	東京都	4人
山口県	6人	福岡市	1人	神奈川県	17人
島根県	10人	佐賀県	2人	横浜市	9人
岡山県	6人	長崎県	2人	埼玉県	1人
愛媛県	11人	熊本県	4人	栃木県	1人
香川県	2人	沖縄県	1人	静岡県	1人
				京都府	1人
				大阪府	12人
				兵庫県	1人
				神戸市	1人

◆わたしたち文教・初等教育学科の「ちょっとイイトコロ」

　■現役生は広島県・市小学校採用試験で特に難関とされる二次（最終）試験でも抜群の合格率。
　　→平成23年度広島県・市小学校教員採用試験　現役生二次試験合格率 82.0％
　■自らの適性にかなった進路実現を図るため、「コース・専修制」を編成（2年次にコース分け）。
　　→「児童教育コース」「幼児教育コース」の設置。
　■教員採用試験突破に向けた、「自主ゼミ」や「勉強会」が発足。
　■学科教員・OG・在学生等からなる「広島文教女子大学教育学会」を組織・運営。
　■観察実習、教育・保育実習、実習報告会等、教育・保育現場に即した連動性のある実践教育を重視。
　■大学院（教育学専攻）を設置し、教育学・臨床心理学の領域を継続的に研究する環境を整備。
　■児童教育コースでは「中学校教諭一種免許状(国語)」も取得可能。
　■小学校学習指導要領「外国語活動」に対応する、「児童英語教員養成課程修了証書」を取得可能。
　■教員採用試験合格者による「教採報告会」の実施や、合格体験記『顔晴り（がんばり）』を発行。